По­яс­не­ние. Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)   Бу­дешь справ­лять­ся  — в бри­га­ди­ры пе­ре­ведём. Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: тире в бес­со­юз­ном пред­ло­же­нии.

2)   Пу­те­ше­ствие на Кав­каз — одно из ярких вос­по­ми­на­ний моего дет­ства. Не хва­та­ло тире между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым.

3)  Этот рас­сказ есть плод моего во­об­ра­же­ния. Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: перед связ­кой ЕСТЬ тире не ста­вит­ся.

4)   Семён ещё из­да­ли уви­дел: три окош­ка осве­ще­ны. Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: двое­то­чие в бес­со­юз­ном пред­ло­же­нии.

5)   И по­су­да, и фляги, и фи­гур­ки, изоб­ра­жав­шие жи­вот­ных и людей, — всё здесь из­го­тав­ли­ва­лось из мест­ной глины. Не хва­та­ло тире перед обоб­ща­ю­щим сло­вом ВСЁ при од­но­род­ных под­ле­жа­щих.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 134.